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Ultima modifica: 16 Ottobre 2019

Progetti a.s. 2019-20

TITOLO TEMATICA RESPONSABILE  PROGETTO FINALITA’ DESTINATARI
Sporchiamoci le mani (beni confiscati) Educazione alla Legalità Ilaria Galimberti

Cinzia Colonna

Promuovere la cultura della cittadinanza attiva, della legalità, dell’antimafia e della memoria con un approfondimento sul tema ‘Beni Confiscati’. classi seconde
Tutti contro tutti? La solitudine della competizione, la condivisione nella cooperazione. Educazione alla Legalità Salvatore Tiberio

Elisa Re

Stimolare la riflessione sul significato della competizione, condivisione e cooperazione. Classi del triennio
“La Paranza dei Bambini/Evento Live” Educazione alla Legalità Salvatore Tiberio

Elisa Re

Riconoscere la distinzione tra azioni legali e illegali, tra azioni morali e illecite. Classi del triennio
Progetto “Legalità” Educazione alla Legalità Stefano Monteleone Favorire lo sviluppo di uno spirito critico, in modo da individuare e neutralizzare fenomeni illeciti e di devianza. Tutte le classi.
DONA CIBO CITTADINANZA ATTIVA Elisa Re

Alessandra Matesco

Cercare di suscitare nei giovani il desiderio di perseguire, nella vita quotidiana e anche nella futura professione, obiettivi di solidarietà, cooperazione e di attenzione all’altro. Tutte le classi.
Dialogo al Buio Cittadinanza attiva Alessandra Matesco

Elisa Re

Cercare di suscitare nei giovani il desiderio di perseguire, nella vita quotidiana e anche nella futura professione, obiettivi di solidarietà, cooperazione e anche di sostenibilità ambientale come espressione di attenzione all’altro. Classi quinte
Principi attivi contro la guerra(Emergency). Cittadinanza attiva Salvatore Tiberio

Elisa Re

Stimolare una riflessione matura sui concetti di legalità, cittadinanza pacifica e ripudio della guerra. Classi del triennio
Conosci il tuo Comune Cittadinanza attiva Daniela Togni

Cinzia Colonna

Promuovere una cittadinanza attiva attraverso la partecipazione simulata agli organi Comunali Classi 2 I SE – 2 A se
L’universo dietro un click – educazione all’uso consapevole delle tecnologie digitali (cyberbullismo, sexting, isolamento sociale, …) Cittadinanza attiva Paola Petrin

Cinzia Colonna

Elisa Re

Emma Auriello

Educazione all’uso consapevole delle tecnologie digitali (cyberbullismo, sexting, isolamento sociale, Classi Biennio
Classi digitali Didattica Digitale Petrin Paola Formare gli studenti all’utilizzo delle nuove tecnologie, educandoli al contempo ad un loro utilizzo consapevole e responsabile. CLASSI 1ASE, 1BSE, 1CSE, 2ASE, 2BSE, 2CSE
Stage in Germania Stage all’estero Rossella Agostini Potenziamento delle competenze linguistiche Studenti classi quarte
Certificazione DELF B1 Certificazione linguistica Cristina Dimarti Conseguimento certificazione DELF Studenti classi quarte e quinte
Certificazione DELE B1 Certificazione linguistica Sara Moiraghi Conseguimento certificazione DELE B1 Studenti classe V
Teatrando Spettacolo Laura Albanese Avvicinare gli studenti al mondo del teatro. Tutti gli studenti
GIS GRUPPO INTERESSE SCALA Spettacolo Rossella Agostini Ampliare le conoscenze e la sensibilità artistica dell’allievo. Tutti gli studenti
Mosaici di Ravenna Arte Elisa Re                           Alessandra Matesco Valorizzazione delle istituzioni scolastiche per promuovere percorsi educativi che stimolino la consapevolezza del valore culturale dell’arte come stimolo di riflessione esistenziale dell’uomo. classi terze          Triennio turistico
TORNEO INTERNO D’ISTITUTO DI CALCIO A 6 SPORT Ruggerio Dascanio Educare e formare gli studenti alle discipline motorie Tutti gli studenti
GSS SPORT Ruggiero Dascanio Avvicinamento alla pratica sportiva extracurriculare Tutti gli studenti
Progetto per il nuoto scolastico SPORT Ruggiero Dascanio Introduzione al mondo dell’acqua, ambientamento e acquisizione delle abilità acquatiche 3A SIA 4A SIA  1I se – 5B TUR
USCITE DIDATTICHE DI SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE” a.s. 2019/2020 SPORT Ruggiero Dascanio Educare e formare gli studenti alle discipline motorie, il senso di appartenenza all’Istituto di provenienza, di aggregazione, socializzazione e non da ultimo, per stimolare il senso di collaborazione e di squadra. Lo strumento principale è un sano agonismo. Classi che aderiscono
SIA_SPORTIVO – ORGANIZZAZIONI ATTIVITA’ PROGETTUALI LEGATE ALLA CURVATURA SPORTIVA CURVATURA SPORT Lucia Cansirro CURVATURA SPORTIVA SIA Tutti gli allievi del corso SIA ad indirizzo SPORTIVO
SICUREZZA NELLE SCUOLE per l’alternanza scuola-lavoro SICUREZZA Giuseppe Magni Formazione in materia di Igiene e Sicurezza dei Luoghi di lavoro per i ragazzi impegnati nei momenti di alternanza scuola-lavoro classi quarte
L’Ultimo Samu…RAEE Educazione ambientale Lucrezia Triggiani Azione di comunicazione ed educazione ambientale per insegnare agli studenti cosa sono i Rifiuti da Apparecchiature Elettriche ed Elettroniche e come vanno gestiti. CLASSI PRIME
Riusiam…OLI – I meccanismi del processo di saponificazione Educazione ambientale Lucrezia Triggiani Imparare a rispettare maggiormente l’ambiente ricavando prodotti a basso impatto ambientale, necessari nella vita di tutti i giorni. classi seconde
DIFFERENZIAMOCI Educazione ambientale Lucrezia Triggiani Sviluppare una nuova coscienza ecosostenibile, attenta alle questioni che riguardano la Tutti gli studenti e le studentesse, personale docente, e personale ATA
Corso AutoCAD 2D – livello intermedio Concorso CAD olympics Serena Minuto

Antonio Martella

Utilizzo di tecniche avanzate disponibili in AutoCAD per ottimizzare l’efficienza e la produttività in fase di realizzazione di un elaborato grafico. classi quarte e quinte geometri che hanno frequentato il corso di AutoCAD 2Dlivello base
Corso Revit Architecture – livello base e avanzato Certificazione Revit Serena Minuto

Antonio Martella

Utilizzare gli strumenti di disegno tridimensionale messi a disposizione dai principali programmi software presenti nella maggior parte degli studi tecnici. Classi quarte e quinte geometri  che già possiedono una buona conoscenza del CAD bidimensionale (AutoCAD)
Corso AutoCAD 2D – Certificazione ACU (Autodesk Certified Autodesk®) Certificazione AutoCAD Giuseppe Magni

Antonio Martella

Acquisizione da parte degli studenti delle funzionalità avanzate del software AutoCAD per affrontare l’Esame di Certificazione Autodesk ACU. Classi quarte e quinte geometri che hanno frequentato il corso di AutoCAD 2Dlivello base
ECDL – certificazioni Microsoft Certificazione ECDL Paola Gatti

Giuseppina Romeo

Tommaso Mazzotta

Acquisizione certificazione ECDL Studenti /docenti /genitori
Educazione finanziaria Educazione finanziaria Salvatore Tiberio

Lino Calise

Creare e/o rafforzare la cultura economica e finanziaria tutte
Obiettivo lavoro Inserimento lavorativo Roberta Fabiano

Lorenzo Saporita

Collocamento in stage/ tirocini dei neo-diplomati, finalizzati all’assunzione neo diplomati
Contabile digitale Contabilità Renato Montalto Usare un programma di gestione contabile classi seconde terze, quarte e quinte
Certificazione EBCL Contabilità Renato Montalto Certificazione europea Contabilità classi quinte